本文為城市財(cái)經(jīng)團(tuán)隊(duì)出品

01

高校，瘋狂擴(kuò)招

盡管高考才結(jié)束，盡管分?jǐn)?shù)還未公布，盡管還沒(méi)開(kāi)始錄取，盡管考生都在說(shuō)今年的數(shù)學(xué)很難、化學(xué)很難、生物很難，但可以確定一點(diǎn)的是，今年的大學(xué)錄取率鐵定高于去年。

因?yàn)椋?/p>

第一，參考人數(shù)比去年少了45萬(wàn)人。

今年參加全國(guó)高考的人數(shù)為1290萬(wàn)人，這一規(guī)模相較于2025年直接減少了45萬(wàn)人，這是繼2025年高考報(bào)名人數(shù)減少7萬(wàn)之后，連續(xù)第二年減少。

制圖：城市財(cái)經(jīng)；數(shù)據(jù)：教育部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局

第二，高校開(kāi)啟了瘋狂擴(kuò)招。

6月10日，東南大學(xué)官宣，2026年，該校本科新增計(jì)劃600人，招生總規(guī)模達(dá)4825人，國(guó)家緊缺與學(xué)校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃全面增加。

6月4日，南京大學(xué)2026年本科擴(kuò)招300人，與2021年相比，2026年本科招生新增規(guī)模已突破1000人。

此外，西安交大宣布擴(kuò)招360人。蘭州大學(xué)擴(kuò)招300人。華中科技大學(xué)本科招生總規(guī)模達(dá)到7505人，新增200人。武漢理工大學(xué)2026年全國(guó)計(jì)劃招生9798人，擴(kuò)招218人。

南昌大學(xué)擴(kuò)招110人，合肥工業(yè)大學(xué)擴(kuò)招100人，鄭州大學(xué)擴(kuò)招150人。

清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶大學(xué)、中南大學(xué)、華南理工、中山大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等，紛紛宣布擴(kuò)招。

除了這些老牌的重點(diǎn)大學(xué)外，實(shí)力比肩985高校的南方科技大學(xué) 全國(guó)招生預(yù)計(jì)超1400人，增幅30至40人。

深圳理工大學(xué)招生范圍從8省擴(kuò)展至13個(gè)地區(qū)，人數(shù)從360人增至600人，增幅超六成。

北京科技職業(yè)大學(xué)招生計(jì)劃從 600人猛增至約1800人，擴(kuò)招1200人，并新增8個(gè)專(zhuān)業(yè)聚焦人工智能、低空經(jīng)濟(jì)等方向；深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)預(yù)計(jì)招生超2500人，較上年翻倍，擬新增25個(gè)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)。

這兩所職業(yè)大學(xué)的實(shí)力比肩211大學(xué)。

去年成立的福耀科技大學(xué)本科招生擬新增山西、甘肅、貴州三地，總招生計(jì)劃人數(shù)從50人增至100人。

大灣區(qū)大學(xué)面向廣東、廣西、湖南、湖北、河南五?。▍^(qū)）及港澳地區(qū)招收本科生，相較于首屆僅面向廣東錄取80名本科生，招生人數(shù)增加了110人。

事實(shí)上，過(guò)去幾十年高校招生一直在擴(kuò)容當(dāng) 中，所以我們的高考錄取率整體增長(zhǎng)趨勢(shì)很明顯，個(gè)別年份由于高考報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)過(guò)快導(dǎo)致錄取率波動(dòng)下降。

本科錄取率則因?yàn)閿U(kuò)招速度低于高考人數(shù)增速，2014年之后整體呈現(xiàn)了向下趨勢(shì)。

制圖：城市財(cái)經(jīng)；數(shù)據(jù)：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局

但今年高考人數(shù)減少而擴(kuò)招依舊，因此本科錄取率上升毫無(wú)懸念。

02

為何瘋狂擴(kuò)招

為何以重點(diǎn)高校群體，開(kāi)啟瘋狂擴(kuò)招？

直接原因是執(zhí)行國(guó)家下達(dá)的命令。

今年年初發(fā)布的“十五五”規(guī)劃中，關(guān)于教育方面的表述很明確：

擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)?！?/strong> 推動(dòng)高等教育提質(zhì)擴(kuò)容。多渠道擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高等教育資源，加大高水平研究型大學(xué)建設(shè)力度，建強(qiáng)應(yīng)用型本科高校。

根本原因則在于為國(guó)家產(chǎn)業(yè)升級(jí)培養(yǎng)更多的對(duì)口人才。

這一點(diǎn)與這幾年高考數(shù)學(xué)難度系數(shù)越來(lái)越大背后的邏輯，一模一樣。

數(shù)學(xué)是所有物理、化學(xué)、生物的基礎(chǔ)，更是人工智能、集成電路、高端制造、航空航天等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的底層支撐。

當(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)從房地產(chǎn)時(shí)代邁向科技創(chuàng)新時(shí)代，對(duì)高層次理工科人才的需求正在呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。無(wú)論是大模型競(jìng)爭(zhēng)、芯片攻關(guān)，還是新能源、高端裝備制造，本質(zhì)上比拼的都不是土地和資本，而是人才儲(chǔ)備。

因此，985高校擴(kuò)招絕不僅僅是為了讓更多人上大學(xué)，而是在為未來(lái)十年乃至二十年的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)提前儲(chǔ)備人才。尤其是人工智能、集成電路、生物醫(yī)藥、新能源等國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域，需要大量具備扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)的工程師、科研人員和創(chuàng)新人才。

于是，我們看到，上面擴(kuò)招的985高校，擴(kuò)容的學(xué)生基本吸納在當(dāng)前社會(huì)急需的人才專(zhuān)業(yè)當(dāng)中。

清華大學(xué)：重點(diǎn)擴(kuò)招方向?yàn)槿斯ぶ悄?、量子信息、新能源?/strong>

北京大學(xué)：重點(diǎn)擴(kuò)招方向?yàn)閿?shù)學(xué)、物理、臨床醫(yī)學(xué)。

浙江大學(xué)：重點(diǎn)擴(kuò)招海洋工程、智能裝備。

東南大學(xué)：新增低空技術(shù)與工程、醫(yī)療器械與裝備工程、系統(tǒng)科學(xué)與工程三個(gè)專(zhuān)業(yè)。由此，本科招生專(zhuān)業(yè)增至86個(gè)，其中集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電氣工程及其自動(dòng)化等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)持續(xù)擴(kuò)招。

西安交大：主要集中在具身智能、智能制造、能源、儲(chǔ)能、電氣等國(guó)家急需領(lǐng)域，此外，該校面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，瞄準(zhǔn)未來(lái)科技前沿與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，新增了具身智能及數(shù)據(jù)科學(xué)2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

華中科技大學(xué)：200人的擴(kuò)招名額中，有163人面向交叉工程（未來(lái)技術(shù)實(shí)驗(yàn)班）、計(jì)算機(jī)類(lèi)（計(jì)算機(jī)學(xué)院）、電氣工程及其自動(dòng)化、光電信息科學(xué)與工程、電子信息類(lèi)（集成電路學(xué)院）、機(jī)器人工程、人工智能等熱門(mén)工科專(zhuān)業(yè)。

蘭州大學(xué)：重點(diǎn)投放“四新”、國(guó)家戰(zhàn)略急需學(xué)科專(zhuān)業(yè)和一流學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。

北京科技職業(yè)大學(xué)：新增2個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)，分別為集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)整體擴(kuò)招90人，新增招生計(jì)劃全部投放到新材料、計(jì)算機(jī)、人工智能、集成電路等新工科重點(diǎn)領(lǐng)域。

南方科技大學(xué)：重點(diǎn)擴(kuò)招方向?yàn)槿斯ぶ悄艿葢?zhàn)略急需專(zhuān)業(yè)。

從這個(gè)角度看，985擴(kuò)招與高考數(shù)學(xué)難度提升，其實(shí)是一體兩面的政策安排。

前者負(fù)責(zé)擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模，后者負(fù)責(zé)篩選和培養(yǎng)具備數(shù)理潛力的人才。

最終目標(biāo)只有一個(gè)，為中國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和科技突圍提供源源不斷的人才供給。

某種意義上說(shuō)，今天985高校擴(kuò)招的規(guī)模，決定的或許不是今年的錄取率，而是十年后中國(guó)在全球科技競(jìng)爭(zhēng)中的位置。

03

民辦大學(xué)，難搞了

這樣的背景下，一批民辦大學(xué)將面臨關(guān)門(mén)的局面。

因?yàn)槊褶k大學(xué)正遭遇公辦高校擴(kuò)招的強(qiáng)虹吸與高中生即將見(jiàn)頂?shù)碾p重夾擊。

事實(shí)上，這幾年民辦大學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了招生難階段。

如2025年，廣東20多所民辦本科院校中，有14所高校需要補(bǔ)錄。經(jīng)過(guò)三次征集志愿后，仍有多所高?！拔凑袧M(mǎn)”。如湛江科技學(xué)院經(jīng)第三次征集志愿后，仍“缺口”2900余人。

民辦的湖南交通工程學(xué)院、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院等高校，去年都出現(xiàn)了較大范圍的缺額現(xiàn)象。

廣西、黑龍江等地很多民辦高校則是將陸續(xù)分?jǐn)?shù)線(xiàn)一降再降。

這種現(xiàn)象在今年公辦高校瘋狂擴(kuò)招的背景下，將會(huì)變得更加普遍。

民辦高校招生難，除了公辦高校的虹吸外，還有兩個(gè)因素：

第一，公辦職業(yè)院校也在搶奪生源。

在前幾天我分析今年高考人數(shù)連續(xù)第二年下降的文章中強(qiáng)調(diào)過(guò)，其中一個(gè)很重要的原因就是中職教育貫通、五年一貫制教育增加，讓越來(lái)越多的中職體系學(xué)生不再需要參加高考。

這部分規(guī)模有多大？

教育部披露的數(shù)據(jù)，全國(guó)每年通過(guò)分類(lèi)考試進(jìn)入高職院校的考生已超過(guò)300萬(wàn)人，占高職招生總量的60%以上，分類(lèi)考試已經(jīng)成為高職招生的主渠道。

這部分不僅搶奪了民辦高校的生源，也是導(dǎo)致全國(guó)高考人數(shù)二連降、與對(duì)應(yīng)的2008年出生人口增量背離的重要原因。

第二，錢(qián)難賺、工作難找背景下的高額學(xué)費(fèi)。

在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩，就業(yè)壓力與賺錢(qián)難度系數(shù)增加疊加不確定性猶在的背景下，民辦高校的高額學(xué)費(fèi)，是擺在很多家庭面前的攔路虎。

民辦本科高校學(xué)費(fèi)普遍在2-5萬(wàn)元/年，四年總費(fèi)用高達(dá)20至40萬(wàn)元。

如此高昂的學(xué)費(fèi)，是很多家庭不可承受之重。

而且，即便承受著高昂的學(xué)費(fèi)上了民辦，畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)依舊會(huì)遭遇學(xué)歷歧視。

無(wú)論是社會(huì)還是學(xué)子們自己心中，明顯更認(rèn)可公辦，民辦大學(xué)的學(xué)歷仍然不如公辦大學(xué)“硬氣”。這種社會(huì)認(rèn)可度上的差異，也影響了“00后”的選擇。

最關(guān)鍵的是，高中生的即將見(jiàn)頂，將會(huì)掀起一輪持續(xù)的大學(xué)關(guān)停潮，民辦大學(xué)首當(dāng)其沖。

我們的出生人口2017年開(kāi)始下降，去年已經(jīng)跌破792萬(wàn)，相較于2016年的高點(diǎn)腰斬不止。

制圖：城市財(cái)經(jīng)；數(shù)據(jù)：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局

少子化，已經(jīng)讓幼兒園在園生連續(xù)五年減少。2025年在園人數(shù)只有3225.5萬(wàn)人，相較于2020年4818.26萬(wàn)的歷史高點(diǎn)，減少了1592.76萬(wàn)人，降幅33%。

制圖：城市財(cái)經(jīng)；數(shù)據(jù)：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局

小學(xué)在校生人數(shù)也開(kāi)始加速減少，2025年小學(xué)在校生人數(shù)減少406.1萬(wàn)人。

制圖：城市財(cái)經(jīng)；數(shù)據(jù)：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局

而官方在今年年初已經(jīng)發(fā)布預(yù)測(cè)：

我國(guó)初中、高中、高等教育三個(gè)階段的學(xué)齡人口將分別于2026年、2029年、2032年達(dá)峰。

來(lái)源：教育部

也就是說(shuō)，三年之后高中生就要見(jiàn)頂。

之后大學(xué)生會(huì)對(duì)應(yīng)出生人口趨勢(shì)，出現(xiàn)斷崖式下降，屆時(shí)很多公辦高校都難以招滿(mǎn)，民辦高校將迎來(lái)大面積關(guān)停。

這是一個(gè)無(wú)法阻擋的浪潮。

在這個(gè)浪潮之下，直面沖擊的，除了學(xué)校本身外，還有教師。

教育部尚未公布2025年的數(shù)據(jù)，根據(jù)2024年的數(shù)據(jù)來(lái)看，幼兒園專(zhuān)任教師2022年見(jiàn)頂，2023年減少了17.05萬(wàn)人，2024年減少了24.18萬(wàn)人。

小學(xué)專(zhuān)任教師也從2024年開(kāi)始下跌，去年小學(xué)專(zhuān)任教師減少了6.62萬(wàn)人。

制圖：城市財(cái)經(jīng)；數(shù)據(jù)：教育部

從地方來(lái)看，2022年至2024年，山東、河南、廣東的幼兒園教師減少最多，山東減少了5.59萬(wàn)，河南減少了4.86萬(wàn)，廣東減少了3.7萬(wàn)。

從降幅來(lái)看，湖南、山東、江西、河南、黑龍江位居前五，均減少了五分之一左右的幼兒園教師。

小學(xué)專(zhuān)任教師已經(jīng)有17個(gè)地區(qū)在減少，其中黑龍江、新疆、吉林降幅最大。

少子化的次第影響，按照官方的預(yù)測(cè)時(shí)間，今年將進(jìn)入初中，三年后進(jìn)入高中，六年后進(jìn)入大學(xué)。

還是那句話(huà)，少子化之下，教師將會(huì)成為最卷的賽道之一。

主筆 | 余飛；總編輯 | 余飛

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責(zé)任編輯 | 張琪；檢校 | 子非魚(yú)