今年小升初啟動前夕，海淀教育格局再迎新變化！

最近，北京市第九十九中學官宣“歸來”——今年正式重啟初中招生！

學校全景（示意圖）

始建于1957年的北京99中坐落于海淀區(qū)溫泉鎮(zhèn)辛莊北路170號，是海淀區(qū)一所全日制公辦寄宿制學校。

京教君打探到，2026年，該校首期將面向全區(qū)招收初中學段新生，后續(xù)還將穩(wěn)步推進高中辦學。

還有一個堪稱王炸的消息，剛剛，該校正式官宣加入人大附中教育集團！

此舉意味著海淀北部新添一所人附系學校，對于溫泉地區(qū)老百姓來說，將有更多選擇優(yōu)質教育資源的機會；同時也將助力海淀教育實現(xiàn)“南生北引”“東生西引”的生源布局調整。

伴隨頂級名校教育集團的強力加持，這所重啟招生的全寄宿學校，有望成為海淀北部教育的新標桿！

今年首次招生

公立名校教育集團將強力加持

據(jù)了解，北京99中是公辦寄宿制學校，今年將面向海淀區(qū)招生初一學生。只要符合海淀區(qū)小升初政策要求，具備海淀區(qū)學籍的學生即可報名。

女生宿舍（示意圖）

男生宿舍（示意圖）

京教君了解到，該校辦學首年計劃招收70名學生，每班35人，實行小班化教學，確保師資精力全面覆蓋每位學生，實現(xiàn)課堂高互動、輔導全覆蓋、成長全關注。

接下來，99中將加入人大附中教育集團，此舉將帶給新入校的學子多重利好：

學校可參與集團統(tǒng)籌辦學項目，共享優(yōu)質品牌資源與影響力；

公辦名校優(yōu)質教學體系落地，特色課程共享，課堂教學內容共建，學生成長視野可進一步拓寬；

校內教師常態(tài)化走進公立名校跟崗研修，提升教師教育教學業(yè)務能力；

讓眾多家長尤為關注的是，99中的學生未來還可通過相關政策享受集團化優(yōu)質教育資源。

為了這屆新學生，99中在師資隊伍建設上也是和名校名師“雙向奔赴”。

該?，F(xiàn)有博士研究生3人、碩士研究生6人，占教師隊伍60%以上。新入職教師均為北京大學、首都師范大學等知名高校的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。

該校還將實行“雙導師制”，由名校集團和教師進修學校推薦資深優(yōu)秀教師，與學校教師結成一對一“青藍工程”隊伍，助力一線教師在名師熏陶下快速成長。

主樓東側（示意圖）

小班化教學+名師伴學

“讓每個生命都綻放精彩”

據(jù)介紹，北京99中將實行精品小班化辦學，每班35人，讓教師精力能夠兼顧每一名學生。此舉在目前生源背景下確實難得。

未來依托公立名校優(yōu)質師資，學校還將延伸課堂教學服務，推行“一對一伴學”日常化服務。

針對當日課業(yè)內容開展一對一、小組式課后答疑，幫孩子及時查漏補缺，保障知識當堂消化、當日鞏固。

晚自習及周末，學校還為孩子們開設了“加油站”：資深教師駐點輔導的研習答疑室，既能幫學生攻克作業(yè)疑難，也側重思維方式點撥，錘煉孩子自主解題思考能力。

借鑒公立名校學科競賽等成熟培育經(jīng)驗，學校還有針對性地為學有余力的學生定制拔高拓展課程，著力塑造其創(chuàng)新思維與實踐創(chuàng)造能力。

針對家長關心的學習和生活環(huán)境，北京99中還將全方位滿足學生課堂學習、體育鍛煉、興趣拓展與實踐創(chuàng)新需求。

目前學校硬件設施正在全面升級，其中，教學樓及室外場地改造項目基本完工，300米標準跑道操場、籃球場等設施已建設到位。后續(xù)，包括教學樓、教師公寓、標準化學生宿舍營養(yǎng)食堂、浴室等生活學習配套將陸續(xù)升級完善，同時還將建設現(xiàn)代化創(chuàng)客空間、專業(yè)形體房、標準實驗室及各類學科專用教室。

地處北部科技園區(qū)的99中，周邊匯聚百度、華為等龍頭高新技術企業(yè)及多家科研院所，學校將建立多種形式的鏈接，為學生搭建“走出課堂、對接前沿”的實踐橋梁，讓孩子能近距離接觸高精尖技術，在沉浸式體驗中涵養(yǎng)科技素養(yǎng)，兼具人文底蘊與創(chuàng)新視野。

主打科技人文融合特色

三大層級課程打造創(chuàng)新型幸福學校

重啟招生的北京99中未來將打造怎樣的辦學特色？

京教君打探到，99中將以培育科技與人文素養(yǎng)兼?zhèn)涞摹白俊偂眲?chuàng)新人才為核心目標，依托中關村創(chuàng)新學院與人大附中教育集團資源，搭建“校-園-院”和“家-校-社”雙向協(xié)同育人模式，重點打造科技人文融合特色課程，以項目式學習推動教學落地，助力學生從創(chuàng)新思維逐步成長，練就創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)綜合能力。

學校搭建了“創(chuàng)基-創(chuàng)智-創(chuàng)行”進階式“三創(chuàng)”幸福課程體系，包括全員必修的創(chuàng)基類、全員選修的創(chuàng)智類、分層選修的創(chuàng)行類三大層級課程，從而實現(xiàn)初高中六年一體化貫通培養(yǎng)，全方位拓寬學生多元發(fā)展路徑。

其中，沖上云霄·模擬飛行與客艙探秘課，配備了專業(yè)航空模擬艙，開設沉浸式航空實踐課程。

學生可以化身機組人員，沉浸式體驗客艙服務創(chuàng)新、應急處置演練、航空文創(chuàng)設計、模擬航班運營等實景任務。

課程同時將航空知識融入物理、地理、語文、英語等學科教學，依托跨學科學習，錘煉學生思維能力與問題處理能力，涵養(yǎng)航空綜合素養(yǎng)。

而芯動未來·小小芯片工程師課，則依托芯片創(chuàng)新實驗室，開啟小小芯片工程師培養(yǎng)計劃。

選擇工程師課的學生將全程參與芯片創(chuàng)意構思、數(shù)字電路搭建、簡易芯片制作、科創(chuàng)項目展示，完整體驗項目研發(fā)全流程。

這門課會和學生講解芯片基礎原理、數(shù)字邏輯、集成電路應用等專業(yè)內容，以小組形式研討電路設計、模塊優(yōu)化等課題。同時結合STEM教育理念融合數(shù)理、信息技術學科知識，培養(yǎng)科學探究、思辨與創(chuàng)新能力，帶領學生探尋芯片科技奧秘。

另外，99中還將聯(lián)動國家級實驗室資源，為孩子打造專屬科研培育課程。學生以科研小組為單位，參與課題鉆研、創(chuàng)新實驗、學術答辯，真切體驗科研工作整個過程。

主樓（示意圖）

文 | 京教君

素材來源 | 北京市第九十九中學

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